Klik om te vergroten
Beste bezoeker, mijn naam is Clemens Knispel. Geboren op 12 maart 1985.
Ik woon samen met Femke en samen hebben wij een zoon Twan. Ik ben de oudste van drie kinderen en opgegroeid in Zwolle. Tijdens mijn opleiding SPH ben ik gestart met werken in de jeugdzorg. Mijn aandacht ging hier uit naar verschillende doelgroepen. Van dagbehandeling met licht verstandelijk beperkte jongeren, naar groepswerk met jongeren met een gedragsstoornis, van jongeren uit multi-probleemgezinnen naar individuele begeleidingstrajecten met probleemjongeren. Daarnaast heb ik ook ruime ervaring in het werken in een sociaal wijkteam.
De zorg is vormgegeven in kaders. Dit geeft richting en houvast, maar ook beperkingen. Ik ben iemand die graag buiten deze kaders kijkt en daarom heb ik in juni 2015 de stap gezet om als zzp’er mijn eigen onderneming MENS te starten. Deze stap heb ik gezet omdat ik mij als “vrije professional” wil inzetten, ontwikkelen en verbreden in het werkveld/sociale domein.
Daarvoor heb ik mijn kennis verbreed door de accreditatie als DISC-facilitator te behalen, de opleiding verandermanagement te volgen en daarna de opleiding alliantiemanagement.
Ik ben enthousiast en hierdoor motiveer ik anderen om te presteren. Mensen vinden mij een creatieve probleemoplosser. Samenwerken, verbindingen leggen en innovatie vind ik essentieel in het werk. Bij het opvangen van signalen, aansluiten bij de doelgroep en vervolgens het versterken van de eigen kracht en hierin outside the box denken en doen, ligt mijn passie.
U kent vast en zeker de termen Rust, Reinheid en Regelmaat. Goede termen die nog steeds voldoen. Maar soms zit het even tegen en voldoen deze termen helaas niet. Ik geef u hier alvast het beste pedagogische advies. Namelijk: Objectief in, Signaleren van, Aansluiten bij, Inspelen op, Erkennen van en Leren. Dit zijn de termen als het gaat om het nieuwe opvoeden om weer tot samenwerking te komen met uw kind. Graag kijk ik samen met u hoe u dit advies in úw dagelijks gezinsleven in de praktijk kan brengen.
Klik om te vergroten
"Ik ben enthousiast en hierdoor motiveer ik anderen om te presteren. Mensen vinden mij een creatieve probleemoplosser. Samenwerken, verbindingen leggen en innovatie vind ik essentieel in het werk"
Organisatietransformatie van Top-down naar Bottom-up. Door mijn verschillende ervaringen als pedagogisch medewerker en als beleid en kwaliteitsadviseur weet ik hoe de directie/ het management het beste zijn/haar personeel kan ondersteunen zodat de medewerkers het beste uit zichzelf kunnen halen en hierdoor het beste kunnen bieden aan de cliënt. Dit doe ik door verschillende procedures en processen inzichtelijk te maken en advies te geven op verschillende nieuwe, makkelijk te implementeren, ontwikkelingsmogelijkheden waarbij de focus ligt op het professionaliseren van het personeel. Zowel bij bestaande als nieuwe zorgorganisaties.
Er zijn verschillende soorten van agressie. Bij deze verschillende soorten van agressie hoort verschillend gedrag. Door dit gedrag te herkennen kunt u echt aansluiten bij het niveau van agressie zodat de agressie afneemt en er weer over gegaan kan worden naar samenwerking. Vanuit deze samenwerking ontstaat er ontwikkeling.
Voor een optimale samenwerking in een team zijn er een aantal aspecten van groot belang. Communicatie, Coöperatie, Coördinatie, Concentratie en Contact. In een aantal teamtrainingen komen deze aspecten naar voren waardoor er een optimale samenwerking in een team ontstaat.
Het DISC model brengt voorkeursgedrag en -communicatie in kaart. Het is een persoonlijkheidsanalyse en hiermee kunt u eigen voorkeuren in verschillende omgevingen in beeld brengen en ook die van anderen. Hierdoor begrijpt u (beter) wat uzelf en anderen motiveert en waarom u en anderen bepaalde keuzes maken en voorkeuren hebben. DISC bevordert open communicatie, versterkt relaties, vergroot persoonlijke effectiviteit en is daarnaast een uitstekend instrument voor uw werving en selectie procedure.
Het begrijpen van de 4 persoonlijkheidsstijlen helpt om beter te communiceren, conflicten te voorkomen of te verminderen, de verschillen in anderen te waarderen, vertrouwen te winnen en anderen positief te beïnvloeden.
MENS verzorg een compleet pakket d.m.v. een introductie bijeenkomst, het afnemen van de DISC-analyses, een individueel gesprek, een plenaire terugkoppeling en een monitoringsverslag voor de directie om de organisatie en zijn personeel nog beter in beeld te hebben.
Door inspiratie komt motivatie. Met motivatie komt verandering. Tijdens coachingsgesprekken gaan we inspirerend op zoek naar motivatie. Dit voorkomt onder andere burn-out klachten en/of uitval op het werk. Bewustwording van eigen gedachtes en gedrag is telkens een groot thema.
Binnen het sociaal domein en de gezondheidszorg zijn er nogal wat spelers. Ministeries, zorgverzekeraars, zorgkantoren, gemeenten, sociaal wijkteams, ziekenhuizen, organisaties en belangenverenigingen, allemaal in meer of mindere mate betrokken bij mensen met een (complexe) hulpvraag. Er zijn verschillende financieringsstromen, kwaliteits-/wettelijke kaders en belangen waar rekening mee gehouden moet worden.
Het is een complex domein waarin er sprake is van een keten of anders gezegd een ecosysteem en vanzelfsprekend wordt het woord “samenwerken” veel gebruikt. We vinden dat belangrijk, we stimuleren dat en zeker in de huidige tijd merken we dat samenwerken noodzakelijk is. Is het niet intern, met zelfsturende/zelfverantwoordelijk of multidisciplinaire teams, dan is het wel met externe organisaties.
Wat we minder vaak benoemen is dat samenwerken om inspanning en samenwerkingscompetenties vraagt. Waarom vinden we het zo vanzelfsprekend om te gaan samenwerken en besteden we zo weinig aandacht aan het professionaliseren van samenwerken? Natuurlijk, de focus ligt op het welzijn van de persoon met de hulpvraag. Daar zijn we het allemaal ook wel over eens. Maar vervolgens zien we in de praktijk veel samenwerking tussen organisaties en/of met gemeenten moeizaam verlopen of zelfs mislukken.
Dus ondanks dat mooie overkoepelende en inspirerende doel, het welzijn van de client, slagen we er toch vaak niet in om tot een optimaal resultaat te komen voor die client. Thema’s als vertrouwen, behoefte aan controle, afhankelijkheid, belangen en communicatie zijn vaak knelpunten.
Met een gerichte aanpak, structuur, praktische toepasbare modellen en aandacht voor zowel de menskant van samenwerken als de meer harde kant zoals contracteren en concrete afspraken. Ik kom graag met je in contact om van gedachten te wisselen over jouw samenwerking.
Uit meerdere onderzoeken is gebleken dat de inwoners van Denemarken één van de gelukkigste mensen op aarde zijn. Eén van de redenen van dat geluksgevoel is dat de kinderen er op school het vak empathie volgen.
Als we kijken naar Nederland dan merken we dat er een ver-individualisering plaatsvindt. Steeds meer jongeren hebben moeite om sociale contacten aan te gaan, verbinding te leggen met een ander(en zichzelf) en begrip te hebben voor een ander.
Daarom hebben Hanneke Oosting, Saskia Nuij, Ester Munsters (Edupos), vanuit onderwijs, en ik, vanuit zorg, een methodiek ontwikkeld waarin lessen empathie, geïntegreerd in het bestaande lesaanbod, aan worden geboden aan de Nederlandse basisschoolkinderen.
Wilt u mij (en misschien daardoor ook wel uzelf) een keer ontmoeten onder het genot van een bakje koffie? Neem dan vrijblijvend contact met me op.
>
